CIUDAD DE MÉXICO.- Encaminar a las y los jóvenes en el empeño que supone la investigación y el interés por los derechos humanos es una tarea pedagógica y también una apuesta ética por el porvenir de nuestra sociedad e instituciones, señaló el coordinador de Humanidades de la UNAM, Miguel Armando López Leyva.
Al presidir la ceremonia de premiación del Concurso de Tesis en Derechos Humanos 2026 indicó: con la entrega de estos reconocimientos celebramos a una generación que piensa, con método y horizontes claros, en el país que queremos habitar: una nación donde el respeto a las garantías fundamentales sea la norma que oriente las relaciones interpersonales y los vínculos de la sociedad civil y del Estado con la ciudadanía.
Consideró que este certamen -organizado conjuntamente por el Programa Universitario de Derechos Humanos (PUDH) y la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México (CDHCM)- podría ser el inicio de un camino prometedor hacia el estudio en ese ámbito.
A partir de su creación, en 2011, uno de los objetivos del PUDH ha sido fortalecer la colaboración con instituciones públicas y privadas, así como con organismos nacionales e internacionales dedicados a la investigación y defensa de dichas prerrogativas mediante acciones y eventos de capacitación, asesoría y difusión, recordó López Leyva.
Profundizar la reflexión
A decir de la presidenta de la CDHCM, María Dolores González Saravia Calderón, la investigación universitaria y los trabajos sometidos a concurso permiten conectar las normas jurídicas con las experiencias cotidianas y las necesidades sociales, abriendo posibilidades para transformar la realidad.
Construir respuestas institucionales con enfoque de derechos humanos nos permitirá acercarnos a una sociedad más justa, igualitaria y digna para todas las personas, resaltó.
Aplaudimos que un conjunto de investigaciones concluidas nos permita mirar la realidad e imaginar las posibilidades de transformarla a partir de lo que se relaciona cuando hablamos de garantías inalienables. Las temáticas abordadas nos facilitan profundizar la reflexión a partir de un enfoque de derechos y la construcción de alternativas para las distintas etapas de la vida y en la dignidad que debe acompañarnos a lo largo de ellas, acotó.
Cambiar la realidad
Alfredo Sánchez Castañeda, coordinador del PUDH, indicó que los derechos humanos son un sistema normativo y eje rector que debe guiar a nuestras sociedades.
Las investigaciones son miradas sobre la realidad a partir de distintas áreas del conocimiento e instituciones de educación superior. Las tesis evaluadas muestran a una comunidad joven que observa su entorno, identifica problemas, formula preguntas y ofrece respuestas.
Puntualizó que las tesis abarcaron el estudio de las prerrogativas de las personas mayores, diversidad sexual, inclusión de las personas autistas en el ámbito laboral, infancias frente a la desaparición, restricciones constitucionales y cumplimiento de las sentencias de los sistemas internacionales de derechos humanos, problemáticas vinculadas con la vida cotidiana que se transformaron en quehacer académico.
Detrás de cada investigación existe una preocupación por comprender nuestra realidad y ofrecer una respuesta desde el ámbito universitario para mejorar las condiciones de vida y el ejercicio efectivo de los derechos humanos. Nos muestran que las nuevas generaciones se preocupan por los problemas sociales y los vuelven objeto de estudio, los analizan críticamente y buscan contribuir a su transformación, finalizó.
AM.MX/lm
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